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广东省外语艺术职业学院成功承办省学前教育技能大赛

2018-1-10 11:04:12   来源:广东省外语艺术职业学院   我要评论 
内容摘要:1月5日-6日,广东省职业院校技能大赛(高职组)学前教育专业教育技能赛项在广东省外语艺术职业学院举办,来自全省的17所院校34名选手参加了大赛。广东省外语艺术职业学院校长曾用强在开幕式上致辞1月5日下午开幕式在燕岭校区学术报告厅举行,学校副校长郑永江主持。学校校长曾用强在开幕式上致辞。他说,党的十九大报告明确提出要“办...

       1月5日-6日,广东省职业院校技能大赛(高职组)学前教育专业教育技能赛项在广东省外语艺术职业学院举办,来自全省的17所院校34名选手参加了大赛。

广东省外语艺术职业学院
广东省外语艺术职业学院校长曾用强在开幕式上致辞


        1月5日下午开幕式在燕岭校区学术报告厅举行,学校副校长郑永江主持。学校校长曾用强在开幕式上致辞。他说,党的十九大报告明确提出要“办好学前教育”,“幼有所育、学有所教”。广外艺历来重视学前教育专业建设,在深化学前教育类人才培养模式改革、不断提高学生的专业技能和综合素质、切实提升人才培养质量方面成果丰硕。本次大赛在广东省外语艺术职业学院举行,既是对学校教学成果的一次集中检阅,又是学校向兄弟院校学习的良好机会,广外艺将竭诚当好东道主,为大赛创造良好的条件,为各位嘉宾和选手提供优质的服务,举全校之力办好本次比赛。

广东省外语艺术职业学院
教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任刘兰明教授在开幕式上讲话


        教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任刘兰明教授在开幕式上讲话,他说,学前教育师资培养,关键在于素养,立德树人,才是根本,广东省赛能够对接国赛,注重这方面的考察,就是树立了正确的导向。他还指出教育部教育类教指委非常注重全国大赛成果的转化,从标准体系建立的高度推动这方面的工作,希望老师们、同学们,更加注重职业道德的养成,更加注重信息化能力的培养,积极参与到大赛和教指委搭建的各类平台中来,推动研讨、培训、交流、展示、提高机制的建立。
        开幕式上,省高等职业教育技能竞赛工作指导委员会委员王涛涛、参赛选手代表肇庆学院的陈苑茜同学分别上台宣誓,郑重承诺将秉承严谨求实的作风,最大限度做到公平公正。
        此次大赛参赛阵容强大,来自全省17所培养专科学前教育专业的院校、17支代表队、34人选手同台竞技,参加了A、B两类6个项目的比赛。其中A类选手进行幼儿园教育活动设计、幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱与歌的表演的比拼,B类选手竞技幼儿园保教活动课件制作、幼儿园教师职业素养测评与与幼儿园保教活动分析、主题简笔画等赛项,A和B选手组成一个代表队。比赛只设团体奖,每个参赛学校只能派出一个代表队参赛。

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选手比赛现场


        今年省赛是第二届在广东省外语艺术职业学院举办。与去年相比,今年省赛过程更加规范,学校在党委副书记陈楚瑞的推动下,学前教育学院和创新创业学院合作,在省赛指委的领导下,组建专家组、裁判组、仲裁组。在竞赛规程、竞赛指南的拟制环节,都能严格在专家委员会和赛指委的指导之下进行。根据赛程组织的变化,提前召开赛项说明会,主动发布赛项信息,面对面解答参赛院校的疑问,办赛过程更加严谨规范。

        今年大赛,学前教育专业技能大赛赛务组全心投入、认真办赛、精益求精。大赛邀请到了教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任刘兰明教授指导。而且从展板制作、考场选择、考场直播、媒体邀请等方面每个环节均用心细致,所有参与者的努力和心血,成就了这场特色鲜明的大赛。比赛吸引南方日报、广州日报、新快报等多家媒体关注和报道。

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南方日报、广州日报、新快报等多家媒体关注和报道省赛


        闭幕式上,华南师范大学教育科学学院副院长郑福明、广东省教育研究院副研究员刘景容、广州市第一幼儿园园长吕凤清就选手整体表现和如何以赛促教进行精彩点评,大赛技术支持单位幼乐美(北京)教育科技有限公司副总经理田久民作了技术点评。华南师范大学教科院副教授李思娴公布团体竞赛成绩,并报教育厅审批。

        广东省外语艺术职业学院党委副书记、纪委书记陈楚瑞在闭幕式上说,学前教育是国民教育的起点,关系到民族的未来。作为承担广东省学前教育师资培养重要使命的院校,如何贯彻党的十九大报告中“办好学前教育”、“幼有所育、学有所教”理念,如何提高专业人才的能力,培养出高素质的学前教育师资,关系着广东省学前教育的质量与前途。希望参赛的每支队伍能将赛场上的娴熟专业技能和奋勇拼搏的精神风貌带到工作岗位,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的学前教育。

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全体参赛单位合影


        此次省赛于1月6日下午圆满落幕。省赛与国赛无缝对接,更加突出幼儿园保教活动分析、幼儿园教育活动设计等教师职业素养测评的项目,尤其考察选手综合素质和职业素养、职业情怀。正如刘兰明教授所言,广东省赛传递出“能做事是本领,会做人是根本”的育人导向,通过以赛促学、以赛促教,同教师资格证的国考一道,筑牢职业道德底线,使之推动学前教育教师培养院校,因应人才培养方案的优化,构建新时代幼教人才培养模式。

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